{"id":828,"date":"2018-08-31T14:58:26","date_gmt":"2018-08-31T17:58:26","guid":{"rendered":"https:\/\/ens30-sfe.infd.edu.ar\/sitio\/profesorado-de-educacion-primaria\/"},"modified":"2018-08-31T14:58:26","modified_gmt":"2018-08-31T17:58:26","slug":"profesorado-de-educacion-primaria","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ens30-sfe.infd.edu.ar\/sitio\/profesorado-de-educacion-primaria\/","title":{"rendered":"Profesorado de Educaci\u00f3n Primaria"},"content":{"rendered":"<table border=\"0\" align=\"center\">\n<tbody>\n<tr>\n<td valign=\"top\"><img decoding=\"async\" style=\"display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;\" src=\"upload\/maestra%20primaria3.jpg\" border=\"0\"><\/td>\n<td>&nbsp;<\/td>\n<td style=\"text-align: justify;\" valign=\"top\"><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 10pt;\" data-mce-mark=\"1\">En toda sociedad, un aspecto clave para el cambio educativo lo constituye la formaci&oacute;n docente.<br \/>El maestro tiene como funci&oacute;n fundamental ser transmisor y recreador de cultura. Por lo tanto, todo futuro docente deber&aacute; apropiarse de saberes actualizados y desarrollar la capacidad reflexiva cr&iacute;tica.<br \/>En funci&oacute;n de lo planteado, el Profesorado de Educaci&oacute;n Inicial pretende formar maestros que puedan desempe&ntilde;ar el rol de agentes portadores de valores que respeten las concepciones de infancia a partir de los nuevos escenarios socioecon&oacute;micos-culturales.<br \/>La carrera tiene una duraci&oacute;n de 4 a&ntilde;os y se centra en la preparaci&oacute;n para la ense&ntilde;anza en Educaci&oacute;n Primaria.<br \/>El plan de estudios propuesto abarca disciplinas de &iacute;ndole filos&oacute;fico, sociol&oacute;gico, psicol&oacute;gico y pedag&oacute;gico que constituyen los cimientos de la formaci&oacute;n y la labor docente; de Especializaci&oacute;n, que abarca los diversos ejes tem&aacute;ticos del dise&ntilde;o curricular estipulados por la legislaci&oacute;n vigente y los N&uacute;cleos de Aprendizaje Prioritarios (NAP) definidos para el Nivel Primario por el Ministerio de Educaci&oacute;n, Ciencia y Tecnolog&iacute;a; y de Pr&aacute;ctica, en la que se aplicar&aacute;n los conceptos adquiridos en las &aacute;reas correspondientes.<br \/>Por su parte, las &aacute;reas de pr&aacute;ctica permiten a lo largo de toda la carrera una aproximaci&oacute;n paulatina a la realidad educativa del nivel para poder comprenderla y analizarla aplicando las experiencias adquiridas en las otras &aacute;reas, para obtener egresados con esp&iacute;ritu cr&iacute;tico y conscientes de su responsabilidad como agentes de transmisi&oacute;n de la cultura y sus valores.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 350px;\">\n<p><span style=\"font-size: 12pt; color: #ff6600;\"><strong><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif;\">Perfil Profesional<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 10pt; font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">La Carrera de Profesorado en Educaci&oacute;n Primaria busca formar un profesional con sensibilidad social, que utilice sus conocimientos metodol&oacute;gicos y te&oacute;ricos, para la soluci&oacute;n creativa a problemas inherentes a la educaci&oacute;n de los ni&ntilde;os entre los 6 y 12 a&ntilde;os. Para ello, debe considerar los valores culturales del medio en el que desarrollar&aacute; la actividad docente.<\/span><br \/><span style=\"font-size: 10pt; font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">As&iacute; el Profesor de Educaci&oacute;n Primaria deber&aacute; conocer:<\/span><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 10pt;\"><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 10pt;\">Las &aacute;reas: filos&oacute;fica, pedag&oacute;gico-did&aacute;ctica, antropol&oacute;gica, socio-pol&iacute;tica, psicol&oacute;gica y en lenguajes verbales y no verbales.<\/span> <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 10pt;\"><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 10pt;\">En forma integral al ni&ntilde;o y su relaci&oacute;n con los procesos de ense&ntilde;anza y aprendizaje considerando diferentes espacios socio- culturales. <\/span><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 10pt;\"><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 10pt;\">Los campos te&oacute;ricos y metodol&oacute;gicos referidos a la Educaci&oacute;n Primaria. <\/span>&nbsp;&nbsp;<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<td>&nbsp;<\/td>\n<td valign=\"top\">\n<p><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;\" src=\"upload\/tizas.jpg\" border=\"0\" width=\"226\" height=\"151\"><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"border: 0px none; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;\" src=\"upload\/ninonetbook.jpg\" border=\"0\" width=\"219\" height=\"144\"><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr valign=\"top\">\n<td style=\"width: 350px;\">\n<p><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" src=\"upload\/guardapolvosblancos.png\" border=\"0\" width=\"336\" height=\"192\"><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" src=\"upload\/educacion_primaria.jpg\" border=\"0\" width=\"335\" height=\"207\">&nbsp;<\/p>\n<\/td>\n<td>&nbsp;<\/td>\n<td valign=\"top\">\n<p><span style=\"color: #ff6600; font-size: 12pt;\" data-mce-mark=\"1\"><strong><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\" data-mce-mark=\"1\">CAMPO LABORAL:<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<p><strong><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;\" data-mce-mark=\"1\">&Aacute;rea P&uacute;blica:<\/span><\/strong><br \/><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;\" data-mce-mark=\"1\">&bull; Instituciones educativas de nivel primario urbanas y\/o rurales. <\/span><br \/><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;\" data-mce-mark=\"1\">&bull; Educaci&oacute;n domiciliaria y hospitalaria de nivel primario.<\/span><br \/><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;\" data-mce-mark=\"1\">&bull; Instituciones primarias para adultos.<\/span><br \/><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;\" data-mce-mark=\"1\">&bull; Escuelas primarias en contextos de privaci&oacute;n de libertad.<\/span><br \/><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;\" data-mce-mark=\"1\">&bull; Programas de atenci&oacute;n a la infancia.<\/span><br \/><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;\" data-mce-mark=\"1\">&bull; Desarrollo de actividades educativas, culturales, recreativas en &aacute;mbitos formales y no formales.<\/span><br \/><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;\" data-mce-mark=\"1\">&bull; Organismos de Atenci&oacute;n y estudio referidos a Educaci&oacute;n del ni&ntilde;o entre los 6 y los 12 a&ntilde;os.<\/span><\/p>\n<p><strong><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;\" data-mce-mark=\"1\">&Aacute;rea Privada:<\/span><\/strong><br \/><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;\" data-mce-mark=\"1\">&bull; Escuelas privadas de nivel primario.<\/span><br \/><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;\" data-mce-mark=\"1\">&bull; Ejercicio Profesional Independiente.<\/span><\/p>\n<p><strong><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;\" data-mce-mark=\"1\">&Aacute;rea Industrial:<\/span><\/strong><br \/><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;\" data-mce-mark=\"1\">&bull; Dise&ntilde;o y supervisi&oacute;n de material did&aacute;ctico y productos para ni&ntilde;os entre los 6 y 12 a&ntilde;os.<\/span><br \/><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;\" data-mce-mark=\"1\">&bull; Editoriales y medios de comunicaci&oacute;n social.<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; En toda sociedad, un aspecto clave para el cambio educativo lo constituye la formaci&oacute;n docente.El maestro tiene como funci&oacute;n fundamental ser transmisor y recreador de cultura. 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